Universidad de Aconcagua presenta su nuevo Modelo Educativo
La Universidad de Aconcagua desarrolló el proceso de evaluación y actualización de su Modelo Educativo con la Resolución 004/2022, manteniendo los aspectos más destacables de su anterior diseño e incorporó nuevos elementos necesarios para dar respuesta a los actuales desafíos. Este Modelo debe ser entendido como la descripción de los sistemas, estructuras y procesos considerados relevantes por la Institución para la gestión de sus planes y programas de estudios de pre y postgrado, además de la propuesta metodológica y didáctica que exige la formación y la definición de los roles de docentes y estudiantes, junto a otras acciones de interés institucional.
En este contexto el modelo busca apuntar al cumplimiento e implementación de lo indicado en nuestra misión y visión institucional considerando como ideas fuerza:
- El estudiante como centro del proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Modelo de apoyo a la progresión identificando ciclos de vida estudiantil, para determinar acciones focalizadas a las necesidades específicas de cada momento.
- Definición de los roles de docentes, estudiantes.
- Caracterización del proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Modelo Curricular con planes de estudios en Resultados de Aprendizajes que tributan y saturan las competencias del perfil de egreso.
- Tener como base los principios: pluralismo, responsabilidad, inclusión, calidad, integridad y efectividad poniendo foco en la misión y visión
- Inclusión de nuevas asignaturas en la línea sello, relativas a ciudadanía, ética y sustentabilidad.
- Asignaturas de tipo optativas que se ofrecen de manera nacional dando diversificación a los planes de estudio.
- Se considera el ámbito de Diseño, Desarrollo y Evaluación Curricular con hitos claves.
- Concordancia con el modelo de gestión de calidad institucional.
Actualización y Difusión del Nuevo Modelo Educativo UAC
Durante el mes de marzo, la Vicerrectoría Académica y las direcciones que le componen, desarrollarán actividades de difusión del nuevo modelo educativo dirigidos a la Comunidad UAC para promover su implementación en los programas institucionales.
Estas actividades tendrán como fin socializar este modelo actualizado, promover el desarrollo de acciones de integración del modelo educativo en las prácticas educativas y retroalimentar propuestas de integración en las prácticas educativas.
Posteriormente, se llevará a cabo para la comunidad docente de las sedes, un taller presencial, cuya actividad teórico- práctica, con dinámicas grupales activas, permitirán que los participantes sean capaces de comprender los aspectos claves del modelo y proponer estrategias para su implementación.
Además, se desarrollará un curso autoformativo virtual que tiene como finalidad complementar el taller presencial y además, entregar consejos prácticos y concretos sobre la implementación del Modelo Educativo UAC en el aula, generando material alineado con lo que se propone.
